RAMOWY PLAN DNIA

• • • RAMOWY PLAN DNIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO

       

      6:30- 8:00  SCHODZENIE SIĘ DZIECI

      • zabawy indywidualne i w grupach
      • zabawy zorganizowane w kole lub przy muzyce
      • utrwalenie poznanych w oddziale przedszkolnym wierszy, piosenek
      • zabawy według zainteresowań z uwzględnieniem rozwojów procesów poznawczych

       

      8:00-8:15  ĆWICZENIA PORANNE

      • rozwijanie sprawności fizycznej

       

      8:15-8:30 PRZYGOTOWANIE DO ŚNIADANIA

      • spełnianie przez dzieci obowiązków – czynności porządkowe
      • wdrażanie i przyswajanie nawyków higienicznych – czynności samoobsługowe

       

      8:30-9:00 ŚNIADANIE

      • doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku
      • kulturalne zachowanie się przy stole

       

      9:00- 10:00 ZAJĘCIA EDUKACYJNE

      • kształtowanie umiejętności społecznych dzieci: porozumiewanie się z dorosłymi i dziećmi, zgodne funkcjonowanie  w zabawie i w sytuacjach zadaniowych
      • kształtowanie czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych
      • wdrażanie dzieci do utrzymania ładu i porządku
      • wspomaganie rozwoju mowy dziecka.
      • wspomaganie dzieci w rozwoju czynności intelektualnych, które stosują w poznawaniu                        i rozumieniu siebie i swojego otoczenia.
      • wychowanie zdrowotne i kształtowanie sprawności fizycznej dzieci
      • wdrażanie dzieci do dbałości o bezpieczeństwo własne oraz innych
      • wychowanie przez sztukę – dziecko widzem i aktorem
      • wychowanie przez sztukę – muzyka, śpiew, pląsy i tańce
      • wychowanie przez sztukę – różne formy plastyczne
      • wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci poprzez zabawy konstrukcyjne, budzenie

       zainteresowań technicznych.

      • pomaganie dzieciom w rozumieniu istoty zjawisk atmosferycznych i unikaniu zagrożeń
      • wychowanie w poszanowaniu roślin i zwierząt
      • wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją matematyczną
      • kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania
      • wychowanie rodzinne, obywatelskie i patriotyczne

       

      10:00-10:15 PRZYGOTOWANIE DO II ŚNIADANIA

      • czynności higieniczno-porządkowe

       

      10:15-10:30 II ŚNIADANIE

      • doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku
      • kulturalne zachowanie się przy stole

       

      10:30-11:30 ZABAWA

      • zabawy dowolne na placu przedszkolnym – zwracanie uwagi na bezpieczne używanie urządzeń ogrodowych
      • w zależności od pogody zabawy dowolne w sali oparte na spontanicznej aktywności dziecka i wspierające inteligencję

       

      11:45-12:00 PRZYGOTOWANIE DO OBIADU

      • wdrażanie dzieci do samoobsługi
      • wyrabianie umiejętności prawidłowego korzystania z urządzeń sanitarnych

       

      12:00-12:30 OBIAD II DANIE

      • praca nad prawidłowym posługiwaniem się łyżką i widelcem
      • zwrócenie uwagi na dokładne żucie pokarmów oraz przezwyciężanie niechęci

      do niektórych potraw

      • dbanie o utrzymanie czystości na stolikach

       

      12:30-12:45 ĆWICZENIA RELAKSACYJNE

      • słuchanie opowiadań nauczyciela na podstawie literatury dziecięcej

       

      12:45-14:00 ZABAWY DYDAKTYCZNE

      • ćwiczenia grafomotoryczne
      • zabawy integracyjne
      • zabawy planszowe, konstrukcyjne
      • zabawy dowolne w sali lub na placu zabaw

       

      14:00-14:15 PRZYGOTOWANIE DO OBIADU

      • wdrażanie zasad higieny
      • czynności porządkowe

       

      14:15- 14:45 OBIAD (ZUPA + PODWIECZOREK)

      • wdrażanie zasad kulturalnego zachowania
      • rozwijanie umiejętności samoobsługowych i estetycznych.

       

      14:45- 16:30 REALIZACJA PROPOZYCJI DZIECI I NAUCZYCIELI

      • ćwiczenia indywidualne z dziećmi, dostosowane do ich możliwości i potrzeb
      • zajęcia dodatkowe dla dzieci o szczególnych zainteresowaniach
      •  zabawy i gry dydaktyczne, stolikowe
      • praca wyrównawcza i indywidualna, zajęcia w małych zespołach
      • zabawy według inicjatywy dzieci