INNOWACJE

Innowacja "Bliżej Teatru"

klasa II a  rok szkolny 2021/2022

 

  Ewa Stodulska

 

Zajęcia odbywają się  w wymiarze 1 godziny  w tygodniu

 

Cel główny innowacji

 

Głównym celem zajęć jest wspomaganie rozwoju młodego człowieka, dokonywanie w nim pozytywnych zmian, stymulowanie aktywności poprzez wzmacnianie w dziecku poczucia własnej wartości, integracja zespołu oraz przygotowanie do aktywnego uczestnictwa w życiu kulturalnym.

 

 

Cele szczegółowe:

 

1. Kształcenie umiejętności językowych.

2. Poznawanie i rozwijanie własnych możliwości.

3. Rozwijanie wrażliwości emocjonalnej.

4. Rozwijanie ogólnej wiedzy o teatrze.

5. Kształcenie umiejętności koncentracji uwagi, spostrzegawczości i pamięci.

6. Wdrażanie do samodzielności, umiejętności współpracy w zespole.

7. Pobudzanie do aktywności twórczej.

8. Wyrażanie uczuć emocji stanów za pomocą gestów, mimiki, ruchów.

9. Poznanie procesu twórczego nad spektaklem

10. Kształtowanie poczucia własnej wartości.

11. Rozwijanie aktywnego udziału w życiu kulturalnym społeczeństwa.

12. Budowanie pozytywnych więzi emocjonalnych między rówieśnikami

      i nauczycielem.

13. Kompensacyjna i terapeutyczna rola koła teatralnego w stosunku do dzieci

      nieśmiałych, mało aktywnych, mających problemy w nauce.

14. Uwrażliwianie na piękno.

 

 

Zakładane osiągnięcia:

 

Prawidłowa realizacja treści programowych zajęć teatralnych powinna przyczynić się do:

-doskonalenia wymowy ucznia,

-wzbogacenia słownictwa,

-rozwijania aktywności twórczego działania,

 -panowania nad własnym ciałem,

 -panowania nad uczuciami,

 -odkrywania emocji,

 -swobodnego inscenizowania wybranych tekstów,

 -zintegrowania grupy

 

Metody i formy pracy

 

• ćwiczenia praktyczne ( aktorskie i reżyserskie)
• praca z tekstem
• zestaw ćwiczeń artykulacyjnych
• metody twórczego rozwiązywania problemów
• metody poszukujące

 

 

Tematyka zajęć

 

1. Zabawy i gry integracyjne w grupie teatralnej

2. Ćwiczenia relaksacyjne i oddechowe.

3. Ćwiczenia rozwijające wrażliwość słuchową.

4. Wyrażanie emocji i uczuć gestem, mimiką, ruchem.

5. Poznanie pojęć związanych z teatrem.

6. Doskonalenie techniki głośnego czytania z właściwą intonacja.

7. Ćwiczenia pamięci.

8. Scenki sytuacyjne, improwizowane.

9. Gry rozbudzające wyobraźnię.

10. Praca nad spektaklem.

11. Projektowanie i wykonywanie scenografii, rekwizytów.

12. Dobór muzyki oraz nauka kroków tanecznych.

 

 

 

Planowane  występy

 

• występ słowno-muzyczny dla seniorów
• sztuka teatralna  - " Wiosenny wietrzyk"